Los profesores prudentes

«Los sofistas se arriesgaron a vivir en una naturaleza auténtica, identificada como exclusiva, independientemente del tiempo o de la idea. Por esto se arriesgaban a declarar la naturalidad original del artista, de la convención... Comparado con la cosmología platónica, los sofistas no disponen de modelos de perfección... tan imprescindibles en el segundo caso.»

NOTA:

Estos modelos de perfección son las conocidas distancias hombre-Dios de los eleatas, sacadas del Primer principio del Devenir. Este es el síntoma fundamental de la antiproyección. Cuando la Otredad se proyecta sobre el plano del ser, en realidad sí se pueden medir distancias en términos de ser; la eficacia y eficiencia son los principales aliados para la aspiración de perfección. Mientras que esto es imposible hacerlo en el Devenir verdadero:

La flecha azulita, que parece estar midiendo distancias con la Otredad, solo lo hace con el ser..., ya que los cubos trascendentales están en un mismo plano; son una imagen proyectada y traspuesta (por eso la llamo antiproyectada) de los verdaderos (esto ya lo he dicho en otra ocasión, pero no recuerdo ahora...).

¿Para qué se usa eso?... Sigamos con la sentencia.

«Pero frente a ello, el convencionalismo sostiene que la idea de una *realidad verdadera* que trasciende la multiplicidad de las apariencias constituye la restauración de un mito regresivo, cuya función ha consistido siempre en perpetuar alguna forma de dominio o de explotación con el recurso a un "orden verdadero e inmutable".

El enfrentamiento entre estas dos actitudes sigue estando presente. Si embargo, el predominio ha correspondido, durante casi toda la Historia de Occidente, a la actitud heredera de la platónica, retomada y avivada por el cristianismo.»

Estos párrafos entre asteriscos los tomé de un libro de Historia de la Filosofía del COU antiguo, Ed. G del Toro; autores SERGIO RABADE.- JOSE LUIS ARCE.- JOSE Mª BENAVENTE.- ANGEL CURRAS.

NOTA:
Las secuelas sicológicas y volitivas de esto no se citaban en el libro... para no asustar a los alumnos.

(Estas secuelas están cruzadas 90º en los diagramas de proyección y antiproyección).